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Die gesellschaftliche Macht digitaler Technologien

Zwischen Wellen technologischen Überschwangs und den Mühen der Ebene

Klaus Lenk (Hg.), Jörg Pohle (Hg.), Rainer Fischbach (Hg.)

298 Seiten, Kartoniert / Broschiert

Metropolis Verlag · 2024

29,80 

Vorrätig

Artikelnummer: NDS3661648

Beschreibung

Wir stehen nicht, wie verbreitet behauptet wird, kurz vor der Machtübernahme durch Computer (oder Künstliche Intelligenzen oder Algorithmen) und auch nicht kurz vor der technologischen Singularität. Unübersehbar ist aber die in großen Schritten fortschreitende Veränderung der Gesellschaft. Digitale Technologien wälzen die Machtverhältnisse grundlegend um. Wirtschaftliche und politische Macht konzentriert sich bei Akteuren, die über technische Mittel der gesellschaftlichen Steuerung und der Verhaltensbeeinflussung verfügen. Auf der Grundlage weltweiter technisch-organisatorischer Plattformen und Infrastrukturen hat sich der gesellschaftliche Zusammenhalt in wenigen Jahren grundlegend gewandelt. Staatliches Handeln verliert an Bedeutung; staatliche Souveränität wird überlagert und teilweise ausgehebelt. Es entstehen neue Formen von auf den Technikbesitz gegründeter Herrschaft. Wie im mittelalterlichen Feudalismus binden sie die Menschen an die nunmehr digitale Scholle. Diese Zusammenhänge untersucht der vorliegende Band in unterschiedlichen Feldern und aus verschiedenen Perspektiven.

Inhalt

Rainer Fischbach, Klaus Lenk, Jörg PohleZur Ko-Evolution von Gesellschaft und digitalen Technologien – eine Annäherung

Jörg PohleGrundfragen und Entstehungszusammenhänge von Informatiksystemen

Peter BrödnerZur Kritik des ,Dataismus’

Rainer FischbachModellwelten, Weltmodelle und smarte Objekte

Klaus LenkHerrschaft durch delegierte Automaten Die strukturelle Gewalt von Zugangssperren und Dienstleistungs-Plattformen

Rainer FischbachVon der Atombombe zur Biomacht. Informatik als Treiber globaler Bedrohungen

Klaus LenkPerspektiven und Formen der informationstechnischen Produktion öffentlicher Sicherheit

Ralf LankauInformatisierung, Unterricht und Lernen. Datafizierung der Pädagogik und notwendige Grenzziehung

Anne K. KrügerNeue Daten, neues Wissen? Konsequenzen der Digitalisierung für die Leistungsbewertung in der Wissenschaft

Ralf LankauPädagogik zwischen Kommerz und Technisierung

Zusätzliche Informationen

Gewicht 394 g
Größe 204 × 135 × 21 cm
Autor*in Klaus Lenk (Hg.), Jörg Pohle (Hg.), Rainer Fischbach (Hg.)
Erscheinungsjahr 2024
Format Kartoniert / Broschiert
Seiten 298 Seiten
ISBN-13 (EAN) 9783731615651
Verlag Metropolis Verlag