Beschreibung
Die neue Linie 1 führt jugendliche und erwachsene Lernende in heterogenen Lerngruppen zielsicher und zuverlässig zu den Niveaus A1, A2 und B1.
Einfach unterrichten – leicht lernen
Schnelle Zugänglichkeit durch übersichtliche und kleinschrittige Lernsequenzen Binnendifferenzierung durch alternative Aufgaben und Zusatzmaterialien Individuelle Vertiefung durch ein breites digitales Angebot: Videoclips zu Grammatik, Aussprache und Kommunikation, Wortschatzspiele, Online-Übungen u.v.m. Flexibles Lehren und Lernen im Präsenz-, Online- und Blended-Learning-Unterricht durch verschiedene Ausgaben (Print und Digital)
Sprachlich handeln in Alltag und Beruf
Handlungsorientierte Aufgaben zu allen vier Fertigkeiten Beispiele für erfolgreiche Kommunikation im Alltag durch Szenarien Aktivierung der Lernenden zu eigenständigem Sprachhandeln
Erfolge erleben und die Prüfung bestehen
Regelmäßige Lernerfolgskontrollen durch Kapitel- und Zwischentests sowie Testtrainings Intensive Vorbereitung auf die Prüfungen telc Deutsch A1 und A2 (Start Deutsch 1 und 2), Goethe-Zertifikat A1 und A2, Deutsch-Test für Zuwanderer (DTZ), telc Deutsch B1 (Zertifikat Deutsch) und Goethe-/ÖSD-Zertifikat B1
Mein Name ist Eva Harst. Sprachen haben mich schon immer fasziniert, daher habe ich sie auch zu meinem Beruf gemacht und blicke heute auf rund ein Jahrzehnt im Sprachen- und Bildungsbereich zurück ¿ als Diplom Übersetzerin für Englisch und Türkisch, Dozentin für Deutsch als Fremdsprache, Lehrwerksgutachterin und Testautorin, sowie als Dozentenfortbildnerin und Fachbereichsleiterin für Sprachen an der Volkshochschule.
Sprachen sind ein Schlüssel zu neuen Menschen, zu neuen Kulturen, zu neuen Welten. Bei meinem Studienaufenthalt in der Türkei habe ich ein schönes Sprichwort gelernt: ¿Bir lisan bir insan, iki lisan iki insan¿ (Eine Sprache ist ein Mensch, zwei Sprachen sind zwei Menschen). Mitzuerleben, wie jemand sich aufmacht, eine neue Sprache zu erlernen, ist für mich immer wieder wie ein kleines Wunder. Damit dieses ¿Wunder¿ gelingt, ist es wichtig, dass Lernende das richtige Werkzeug an die Hand bekommen, dass Unterricht Spaß macht, neue Impulse setzt, die Lerner in den Mittelpunkt stellt, an ihr Vorwissen anknüpft und ihren Lebensalltag aufgreift. Dafür die passenden Materialien zu schaffen, ist für mich eine spannende Herausforderung. Besonders spannend finde ich momentan die Erweiterung des ¿klassischen¿ Unterrichts durch den gewinnbringenden Einsatz neuer Medien.