Beschreibung
Klartext bedeutet:klarer Aufbau mit thematischen und systematischen Kapitelnklares Konzept zur Differenzierung nach unterschiedlichen Niveaustufenkooperative Lernmethoden als Chance im Umgang mit Heterogenitätdifferenziertes Angebot zur Kompetenzüberprüfungtransparente Anleitung zur Selbst- und Fremdeinschätzung des Leistungsstands Optimale Voraussetzungen für den Lernerfolg im Deutschunterricht der Sekundarstufe I